วันอังคารที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2560

ครั้งที่ 4

19  กันยายน  2560



วันนี้อาจารย์ได้ทบทวนท่าฝึกสมองที่อาจารย์ได้ให้กลับไปฝึกทำแล้วก็มีท่าใหม่มาให้ลองทำกันคือท่า 1-10  เพื่อเป็นการฝึกสมองไม่ให้ลืมได้ง่าย


ก่อนที่จะเข้าการสอนอาจารย์ก็ได้แจกเพลงสำหรับเด็กให้มาร้องเพลงแล้วคิดท่าทางประกอบตามเนื้อเพลง โดยที่อาจารย์จะร้องให้ฟังก่อน หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ร้องพร้อมกัน โดยที่อาจารย์จะให้จังหวะพอได้ร้องเพลงทุกเพลงเสร็จอาจารย์ก็ได้สอนเรื่องเกี่ยวกับ บุคลิกภาพของการเป็นครู



บุคลิกภาพนั้นสามารถแบ่งออกได้เป็น 2 ประเภท คือ
1. บุคลิกภาพภายนอก  จะสังเกตได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 คือ ตา  หู  จมูก  ลิ้น  กาย 
2. บุคลิกภาพภายใน      สิ่งที่อยู่ภายในจิตใจนั้นไม่สามารถมองเห็นได้ชัดเจนหรืออุปนิสัยใจคอ                                          ที่มองไม่เห็น สัมผัสจับต้องค่อนข้างยากและแก้ไขได้ยาก
หลักการและวิธีเสริมสร้างบุคลิกภาพ
การยืน  เดิน  นั่ง เป็นส่วนสำคัญที่บอกถึงบุคลิกภาพ
แนวทางในการพัฒนาบุคลิกภาพ
- การรักษาาสุขภาพอนามัย
- การดูแลร่างกาย
- การแต่งกาย
- อารมณ์
- ความเชื่อมั่นในตนเอง
การปรับปรุงบุคลิกภาพภายใน
- การยอมรับความจริงเกี่ยวกับตนเอง
- การปรับปรุงในส่วนที่จะปรับปรุงได้
- การใช้สิ่งอื่นๆเพื่อส่งเสริมบุคลิกภาพ



หลังจากอาจารย์สอนเสร็จอาจารย์ก็มีรูปให้ดูว่าเราแต่ละคนนั้นเห็นครั้งแรกเป็นสัตว์อะไร บางคนก็เห็นเป็นนก กระต่าย  เป็ด บ้างแล้วพอแต่ละคนดูเสร็จอาจารย์ก็เฉลยว่าถ้าเราเห็นสัตว์ที่เป็นรูปนั้นเราจะมีลักษณะแบบไหน



ความรู้ที่ได้รับ : ได้รู้ว่าการที่เรานั้นจะเป็นครูที่ดีได้นั้นจะต้องมีบุคลิกภาพแบบนั้นบ้าง การเป็น                                ครูนั้นเราจะต้องมีความมั่นใจในตัวเองแค่ไหน

ประเมินตัวเอง : ตั้งใจเรียนเกี่ยวกับที่อาจารย์ได้สอนไป

ประเมินเพื่อน  : เพื่อนตั้งใจเรียนแล้วก็ให้ความร่วมมือสนุกกับการเรียน

ประเมินอาจารย์  : อาจารย์สอนสนุก ให้ความรู้เกี่ยวกับการเป็นครูได้ดีมาก ให้คำแนะนำต่างๆ                                   เยอะแยะมากมาย








วันอังคารที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2560

ครั้งที่ 3

12  กันยายน  2560 



อาจารย์ได้ให้แต่ละคนเตรียมเพลงที่อาจารย์สอนมาร้องหน้าห้องคนละ 1 เพลง พร้อมถ้าท่าประกอบตามเพลงที่เรานั้นได้เตรียมมา วันนี้ได้ออกไปร้องเพลง " บอกว่า.......น่ารักจัง "

บอกว่า.......น่ารักจัง
บอกกับคนซ้ายมือ ว่าน่ารักจัง
บอกกับคนขวามือ ว่าน่ารักจัง
บอกกับเพื่อนทุกคน.....ทุกๆคน
บอกกับเพื่อนทุกคน......ไม่เว้นสักคน
บอกกับเพื่อนทุกคน.......ทุกคน
บอกว่าน่ารักจัง






หลังจากที่อาจารย์ให้เพื่อนแต่ละคนออกไปร้องเพลงเสร็จแล้ว อาจารย์ก็แจกกระดาษให้แต่ละคนแล้วให้แต่ละคนคัด เพลง  รัก รัก รัก  ลงไปในกระดาษเขียนด้วยตัวอักษรหัวกลมตัวเหลี่ยมแล้วส่งท้ายชั่วโมง

เพลง  รัก   รัก  รัก

ฉันมีตาไว้มองดู
มีหูเอาไว้ฟัง
มีคำพูดที่ดี  จากปากฉันทุกวัน
มีความรัก  ในหัวใจ
มือน้อยๆ ไว้ทำงาน
เพื่อสร้างสรรค์ ทุกสิ่งด้วยความรัก




ความรู้ที่ได้รับ :  วันนี้อาจารย์ได้ทบทวนการฝึกท่าบริหารสมองที่เคยสอนไปแล้วอาจารย์ก็ได้มีท่าใหม่มาให้ทำแล้วหลังจากทำเสร็จอาจารย์ก็ได้ให้เพื่อนแต่ละคนออกมาร้องเพลงคนละ 1 เพลง พร้อมท่าทางประกอบพอเพื่อนออกไปร้องเพลงครบกันหมดแล้ว อาจารย์ก็สั่งงานให้ทำ ให้คัดเนื้อเพลง รัก รัก รัก ส่งอาจารย์ในชั่วโมง อาจารย์สอนให้เรานั้นมีความกล้าแสดงออก

ประเมินตัวเอง :  ทำให้เรานั้นได้กล้าแสดงออกมาขึ้น

ประเมินเพื่อน  : เพื่อนๆมีความสนุก และให้ความร่วมมือกับกิจกรรมในห้องเรียน

ประเมินอาจารย์  : อาจารย์สอนสนุก ไม่เครียด